Į JAV LB Švietimo tarybos organizuotą JAV LB
Vidurio Vakarų apygardos lituanistinių mokyklų mokytojų konferenciją
susirinko gražus būrys mokytojų.
Živilės Ramašauskienės nuotr.
Patirtimi dalijosi lituanistinių mokyklų mokytojai
LORETA TIMUKIENĖ
JAV LB Švietimo taryba kasmet rengia konferencijas mokytojams,
dirbantiems JAV veikiančiose lituanistinėse mokyklose. Šių metų
vasario 27 d. į konferenciją rinkosi JAV LB Vidurio Vakarų apygardos
lituanistinių mokyklų mokytojai.
Ryte Palaimintojo Jurgio Matulaičio misijoje šv. Mišių
metu buvo meldžiamaisi už gyvus ir Anapilin iškeliavusius
mokytojus. Vėliau Pasaulio lietuvių centro (Lemont, IL) Fondo salėje
šeimininkai – Maironio lituanistinės mokyklos mokytojai
– sutiko gausiai susirinkusius dalyvius iš Cincinnati
(OH), Milwaukee (WI), Naperville (IL), Beverly Shores (MI), Lemont (IL)
ir Chicago (IL). Šįmet koferencijoje dalyvavo 77 mokytojai. Buvo
pasveikintos 2010 metų JAV LB Švietimo tarybos Švietimo
premija apdovanotos daug lituanistiniame švietime nuveikusios
pedagogės – dabartinė Čikagos lituanistinės mokyklos (ČLM)
direktorė Jūratė Dovilienė ir buvusi Maironio lituanistinės mokyklos
(Lemont) direktorė Audronė Elvikienė. Buvo pagerbta ir Maironio
lituanistinės mokyklos mokytoja Erika Kunickienė – JAV LB
Švietimo taryba šiais metais jai skyrė ,,Gintarinio
obuoliuko” apdovanojimą.
Konferenciją pradėjo viena iš jos organizatorių – ČLM
direktorė J. Dovilienė. Ji pristatė pagrindinę konferencijos
pranešėją – ,,Vaiko vartai į mokslą” valdybos narę,
koordinatorę Lietuvos reikalams Ritą Venclovienę. Mokytojos
susidomėjusios klausė paskaitos ,,Iššūkis lituanistinėms
mokykloms. Laikas susipažinti su kalbine metodika”. R.
Venclovienė ne tik pateikė teorinių patarimų, kaip geriau vaikus mokyti
kalbos, bet ir pasidalino savo ilgamečio pedagoginio darbo patirtimi,
papasakojo, kaip sekėsi dėstyti prancūzų kalbą amerikiečiams. Tačiau
labiausiai visus sužavėjo trumpa kalbos pamokėlė – mokytoja,
išradingai ir labai energingai naudodama klausoskalbos metodą,
sugebėjo per keliasdešimt minučių išmokyti keletą
prancūziškų posakių ir priminti pirmos linksniuotės
lietuviškus daiktavardžius. Kaip sakė pranešėja,
kalbėjimas yra antros kalbos mokymo pagrindas. Po paskaitos R.
Venclovienę apsupo būrelis mokytojų – joms norėjosi daugiau
sužinoti apie kalbos mokymo ,,paslaptis” – juk
lituanistinėse mokyklose šiam dalykui tenka skirti nemažai
laiko.
Nusifotografavusios ir papietavusios mokytojos pasidalijo į dvi grupes
– žemesniųjų klasių mokytojos stebėjo parodomąją pradinių klasių
mokytojos E. Kuncienės pamoką, vyresniųjų klasių mokytojos turėjo progą
sužinoti, kaip dirba pamokoje mokytoja Giedrė Grigalaitytė. Ji Maironio
lituanistinėje mokykloje vyresnių klasių mokiniams dėsto istoriją.
Mokytoja G. Grigalaitytė pasakojo, kokius metodus, mokymo priemones
naudoja pamokose, kaip pavyksta mokinius sudominti mūsų šalies
praeitimi, kokias istorijos temas sunkiausiai sekasi
išaiškinti.
Po parodomųjų pamokų konferencijos dalyviai susėdo grupėmis
pasikalbėti, padiskutuoti apie visiems rūpimus dalykus – kaip
sudominti dėstomu dalyku vaikus, kokius metodus geriausiai sekasi
naudoti pamokose, kurie vadovėliai labiausiai tinka. Ne kartą mokytojų
lūpose skambėjo ir šie klausimai: ,,Kaip išugdyti mūsų
vaikuose lietuviškumą?”, ,,Kiek laiko skirti mokyklų
programose šventėms?”, ,,Ar į mokyklas atvykstantys
svečiai neturėtų būti geriau pasiruošę susitikimams su vaikais,
kad tie susitikimai būtų iš tiesų įdomūs ir naudingi?”,
,,Kaip sprendžiamas užsienyje dirbančių mokytojų pedagoginio stažo
užskaitymo klausimas?”, ,,Kodėl nebevyksta mokytojų stovyklos
Dainavoje?” Aišku, ne į visus klausimus mokytojai gavo
atsakymus, bet ne vienas konferencijoje dalyvavęs mokytojas džiaugėsi
turėjęs progą susitikti su kolegomis, pasidalinti savo patirtimi. Ypač
džiaugėsi tokia galimybe neseniai susikūrusių lituanistinių mokyklų
mokytojos Kristina Puotkalytė-Gurgel ir Rita Remeikaitė-Ivanauskienė
iš Milwaukee ,,Naujos kartos” lituanistinės mokyklos bei
Kristina Parrott, Erika Gallagher, Jūratė Rubikienė iš
Cincinatti ,,Aitvaro” lituanistinės mokyklos, taip pat Jūratė
Liutkienė, Šarūnė Bražiulienė, Inga Wilke, Janina
Prialgauskienė, Danguolė Tuskenienė iš Naperville ,,Rasos”
lituanistinės mokyklos. Nieko keisto, juk tokie naujakuriai dažniausiai
neturi pedagoginio ir administracinio darbo patirties, tad jiems
vertingas bet koks draugiškas kolegų patarimas. Renginyje
dalyvavo ir būsimų mokyklų steigėjai. Diana Johns iš Beverly
Shores dar tik planuoja kurti mokyklėlę ar klubą, jie pradžioje tikisi
turėti 10 mokinių.
Po diskusijų ČLM direktorės pavaduotoja Laima Apanavičienė papasakojo
apie Užsienio reikalų ministerijoje, Vilniuje 2010 m. lapkričio
10–12 dienomis Užsienio lietuvių departamento suruoštą
seminarą lituanistinių mokyklų mokytojams, kuriame dalyvavo 38
mokytojai iš 24 užsienio valstybių. Seminare dalyvavo ir 3
atstovės iš JAV lituanistinių mokyklų – Laima Apanavičienė
(Chicago, IL), JAV LB Švietimo tarybos narė Gaila Narkevičienė
(Boston, MA) ir Šv. Kazimiero lituanistinės mokyklos direktorė
Marytė Newsom (Los Angeles, CA).
Čikagos lituanistinės mokyklos mokytoja Nijolė Gierštikienė dalijasi savo patirtimi su kolegėmis.
Mokytojos aktyviai dalyvavo Ritos Venclovienės ,,pamokoje”.